Участники много говорили о том, что есть желание делиться идеями и наработками в сфере образования с зарубежными коллегами. Например, глава Минпросвещения России предложил опробовать систему ЕГЭ в других странах. Наша страна умеет готовить олимпиадников, и этими знаниями тоже готова делиться, сказал министр. «Нам интересен и ваш опыт в подготовке учителей, потому что качество образования, прежде всего, зависит от качества подготовки учителя», — отметил Кравцов.
Проект «Российский учитель за рубежом» существует с 2019 года, чтобы продвигать русский язык и российское образование в других странах. Кравцов предложил расширять географию проекта. Так, например, в 2023-2024 учебном году наши учителя поедут в школы Китая, Венесуэлы, Кубы и Египта.
Речь зашла и о студентах-иностранцах. Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что их интересы будут обеспечены, несмотря на трансформации в мире. Сейчас обучение в российских вузах проходят более 350 тыс. иностранных студентов. Число квот для их бесплатного обучения в нашей стране стабильно растет: за последние три года с 15 до 30 тыс. квот. В Татарстане высшее образование получают 21 тыс. иностранных граждан. Чаще всего в республику едут из стран Средней и Юго-Восточной Азии, Ближнего Востока.
Татарстан, в частности, сотрудничает по теме образования с иностранными государствами. Есть совместные образовательные программы, научно-исследовательская деятельность, программы двойных дипломов.
Увеличиваются и расходы на систему образования, о чем рассказал Раис Татарстана Рустам Минниханов. Большая часть средств направляется на строительство школ и детских садов, ремонт образовательных организаций, покупку современного оборудования.
«Расходы на образование — это не просто социальное обязательство государства, это инвестиции в будущее с высокой отдачей», — подчеркнул Минниханов.
